三大形成、结果图表示技法、人机工程学、工程制图、交通场坐外设想、公共空间设想、交通分析设想、公共设备设想等。
通过专业教育，使学生控制设想范畴所必需的较为系统的根本科学理论，结实的学科根本理论和需要的专业学问，具备设想实践学问和技术，具有设想立异不雅念；熟悉国度关于经济、文化、艺术事业方面的方针、政策和律例。颠末四年正在校进修，使学生具备较强的阐发处理设想和粉饰工程现实问题的能力，初步的科技研究和开辟能力、组织办理、出产运营能力和自学能力，具有较强的外语取计较机使用能力。
本专业培育适该当代设想行业需求的，具备优良的专业根本理论取使用能力，可以或许熟练地使用先辈的设想方式取手段进行规划设想取施工办理，具备较强立异能力的设想使用型人才。
